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研学项目
新生学前教育
研学地点:基地素质拓展训练场地
活动对象:新生
活动主题:携手并肩 勇于担当
活动目标:培养学生干部的团队精神,增强合作意识,提高学生的沟通能力,勇于担当的精神,在积极进取中感受进步、成功的快乐。
时间长度:2.5—3小时
活动人数:
活动流程:
同心圆:以班为单位,站成一个同心圆。内圆同学面朝外,外圆同学面朝内。音乐响起分别以顺时针和逆时针方向旋转,音乐停止旋转停止,面对面进行自我介绍。
坐地起身:首先要大家四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。(坐的意思是屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来的)然后四人手 "桥" 手,要他们一同站起来。很容易吧?那么再试试多人一点,如六至七个人,应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来,那难度就会较高了。
杯子舞:全体同学观看教学视频,学会基本动作后以班为单位进行练习。每班一个鼓手,学习非洲鼓节奏及演奏方法。非洲鼓与杯子舞充分结合进行练习。
杯子舞讲究一个“和”字,和是一个非常重要的概念,它是指一种有差别的、多样性统一,因而有别于“同”。比如烹调,必须使酸、甜、苦、辣、咸调合在一起,达到一种五味俱全、味在咸酸之外的境界,才能算是上等佳肴;比如音乐,必须将宫、商、角、徾、羽配合在一起,达到一种五音共鸣、声在宫商之外的境界,才能算是上等美乐:反之,如果好咸者一味放盐,好酸者拼命倒醋,爱宫者排斥商、角,喜商者不用羽、徾,其后果便不难设想,也不堪设想了。因此,早于孔子的晏婴就曾说过:“若以水济水,谁能食之?若琴瑟专一,谁能听之?”